在物理学教育中，牛顿的三大运动定律是基础且关键的概念。其中，牛顿第三定律——“作用力和反作用力相等而方向相反”——不仅描述了物体间相互作用的基本原则，也是理解日常现象和工程应用的重要基石。本文旨在探讨一种结合互动实验与概念理解的教学设计，旨在帮助学生深入掌握牛顿第三定律，并培养其科学探究和批判性思维能力。 #### 实验一：推拉小车 **目的**：通过操作小车，直观体验“作用力和反作用力”的概念。 **材料**：轻质小车、不同重量的物体、测量工具（如弹簧秤）、记录表。 **步骤**： 1. *